ЗНО 2008
новини
12.08.2008
Додано розділ "статистика ЗНО 2008"
|
17.06.2008
17 червня 2008 року сертифікати зовнішнього незалежного оцінювання з всесвітньої історії, хімії, географії, фізики, біології, основ правознавства, основ економіки, зарубіжної літератури надійшли до Вінницької, Житомирської, Хмельницької областей
|
06.06.2008
5 червня о 18.00 закінчилась реєстрація на додаткову сесію зовнішнього незалежного оцінювання для осіб, які через
об`єктивні причини не зареєструвалися або не взяли участі в тестуванні під час основної сесії
|
30.05.2008
30 травня сертифікати з результатами зовнішнього незалежного оцінювання з української мови та літератури, математики, історії України надійшли до пунктів реєстрації Вінницької області
|
29.05.2008
Оновлено розділ "Апеляція"
|
корисні лінки
|
|
головна
Зовнішнє незалежне оцінювання - процес визначення
рівня навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів
установами, що не залежать від загальноосвітніх та вищих навчальних закладів.
В Україні такими установами є Український центр оцінювання якості
освіти
та дев’ять регіональних центрів, включаючи Вінницький регіональний
центр оцінювання якості освіти.
Вінницький регіональний центр оцінювання якості освіти створений у травні 2006
року. Центр забезпечує проведення зовнішнього незалежного оцінювання у
Вінницькій,
Житомирській та Хмельницькій
областях.
Основним завданням Ценру є створення передумов для
забезпечення рівних умов доступу до вищої освіти, які базуються на об’єктивних
результатах тестування.
Крім того, Регіональний центр повинен забезпечувати:
• організацію та проведення тестування на місцях відповідно до процедури, яка
затверджується Українським центром оцінювання якості освіти;
• створення банку тестових завдань;
• поширення інформаційних та інструктивних матеріалів у загальноосвітніх та
вищих навчальних закладах регіону;
• організацію і проведення моніторингових досліджень якості освіти.
Мета зовнішнього незалежного оцінювання
1. Перевірити відповідність знань, умінь і навичок учнів
програмовим вимогам.
2. Виявити та оцінити рівень навчальних досягнень учнів.
3. Оцінити ступінь підготовленості випускників загальноосвітніх навчальних
закладів до подальшого навчання у вищих навчальних закладах.
|